 Religionsfreiheit
Die Religionsfreiheit ist ein Menschenrecht, das im religiös-weltanschaulich neutralen Staat allen Glaubensgemeinschaften zusteht.
Das Bedürfnis vieler Menschen nach Spiritualität erscheint in der konsumorientierten Gesellschaft als Nachfrage nach religiösen und pseudoreligiösen Angeboten. Traditionelle Religionen konkurrieren auf diesem „Markt der Religionen“ mit neuen religiösen Bewegungen, die häufig als „Sekten“ eingestuft werden.
Redaktion: BMUKK – Politische Bildung (zuletzt geändert am 20.7.2010)
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Anerkannte Religionsgemeinschaften in Österreich
In Österreich sind derzeit 14 Kirchen und Religionsgemeinschaften gesetzlich anerkannt. Dem Kultusamt im BMUKK obliegt die Aufgabe, als oberste Kultusbehörde die staatlichen religionsrechtlichen Vorschriften zu vollziehen. Die Liste und Adressen der gesetzlich anerkannten Kirchen und Religionsgemeinschaften finden Sie auf der Seite des Kultusamts.
AnhängerInnen einer bisher nicht gesetzlich anerkannten Religion können sich zu einer "staatlich eingetragenen religiösen Bekenntnisgemeinschaft" zusammenschließen. Das bedeutet allerdings keine gesetzliche Anerkennung als Kirche oder Religionsgemeinschaft. |
Bevölkerung 2001 nach Religionsbekenntnis und Staatsangehörigkeit
Die Zahlen der Volkszählung 2001: Österreichische Wohnbevölkerung nach Religionszugehörigkeit aufgegliedert, mit den genauen Zahlen zu den verschiedenen Glaubensgemeinschaften. |
Bundesstelle für Sektenfragen
Aufgabe der Bundesstelle ist die Dokumentation und Information über Gefährdungen, die von „Sekten“ oder sektenähnlichen Aktivitäten ausgehen können, sofern für deren Vorliegen ein begründeter Verdacht besteht. Bei der Wahrnehmung ihrer Arbeit wird besonders auf die Grundfreiheiten und Menschenrechte einschließlich der Glaubens-, Religions- und Gewissensfreiheit geachtet. |
 Politiklexikon für junge Leute: Religion
Das Lexikon ist eine Einführung in die Welt der Politik und gemacht für junge Menschen ab 12 Jahren. Für Lehrkräfte gibt es einen Leifaden für die Lexikonarbeit im Unterricht. |
Jahrbuch Menschenrechte 2009
Die Ausgabe 2009 beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit dem Thema „Religionsfreiheit und Menschenrechte“.
Behandelt werden u.a. deren historisch-systematischer Zusammenhang, positive und negative Einflüsse von Religionen auf die Menschenrechte und wie es um das Verhältnis von Religionsfreiheit und anderen Menschenrechten bei praktischen Fragen des täglichen Menschenrechtsschutzes bestellt ist. |
 Praxisbörse des Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule
Auf der Homepage von Zentrum polis finden Sie eine Online-Datenbank mit Unterrichtsbeispielen, Stundenbildern und im Unterrichtsalltag umsetzbaren Projektideen. Die Einträge sind nach Thema und Schulstufe durchsuchbar und werden laufend erweitert. |
 Materialien der Bundeszentrale für politische Bildung
> Religion und Gewalt
Die als Download angebotenen „Themenblätter im Unterricht“ beinhalten u. a. einen Klassensatz mit 27 doppelseitigen Arbeitsblättern.
> Konfliktstoff Kopftuch
Auf der Seite der Bundeszentrale finden sich interessante Texte und Informationen zur Debatte um das Tragen von Kopftüchern in Deutschland.
> Aus Politik und Zeitgeschichte erscheint als Beilage zur Wochenzeitschrift „Das Parlament“ und enthält allgemein verständliche Beiträge von WissenschafterInnen zu zeitgeschichtlichen und sozialwissenschaftlichen Themen. Z.B.:
Religion in der Gesellschaft, APuZ 6/2007
Religion und Gesellschaft, APuZ 7/2005.
> Auf fluter.de gibt es Beiträge aus der Ausgabe Nr. 67/März 2008 der Zeitschrift der Bundeszentrale zum Thema Junge Muslime in Europa. |
16. November: Internationaler Tag der Toleranz
Am 16. November 1995 unterzeichneten 185 Mitgliedsstaaten der UNESCO die Erklärung von Prinzipien der Toleranz. Seither erinnert die UNESCO mit einem Gedenktag an jene Regeln, die ein menschenwürdiges Zusammenleben der unterschiedlichen Kulturen und Religionen auf unserem Planeten erst möglich machen. |
INFOREL, Information Religion
Die Schweizer Einrichtung INFOREL besteht seit über 20 Jahren und versteht sich als Anlaufstelle für alle, die sich sachlich mit der Thematik „Religion“ beschäftigen wollen, oder die ein Problem mit einer religiösen Gruppierung haben und eine fachkundige Information und Beratung suchen. |
Unterrichtsmaterial zu neuen religiösen Bewegungen
Die Website der sächsischen Arbeitsstelle für Weltanschauungs- und Sektenfragen (Evangelische Kirche) bietet eine Orientierungshilfe über verschiedene religiöse und kirchliche Gruppen und Gemeinschaften. Materialien für Schule und Unterricht stehen zum Download bereit. |
 Religionskritik und die Zukunft der Religion
Lehrer-Online bietet eine Unterrichtseinheit, in der Schülerinnen und Schüler (Sekundarstufe II) grundlegende Positionen zur Religionskritik erarbeiten. Nach Sammlung, Diskussion und Einordnung aktueller religionskritischer Tendenzen wird die Frage nach Ursprung, Funktion und Zukunft der Religion erläutert. |
Checkliste für unbekannte Gruppen
Checkliste (bereit gestellt von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport in Berlin) mit 17 Hinweisen, wann eine Gemeinschaft gefährlich werden kann. Comicartige Bilder, als pdf downloadbar. |
 Evangelische Zentralstelle für Weltanschauungsfragen (EZW)
Zentrale wissenschaftliche Studien-, Dokumentations-, Auskunfts- und Beratungsstelle der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) für die religiösen und weltanschaulichen Strömungen der Gegenwart. Auf der Website Rubriken zu FAQs, Literaturtipps u.v.m. |
Referat für Weltanschauungsfragen
Einrichtung der Erzdiözese Wien, die Orientierung in der Vielfalt religiöser Bewegungen und weltanschaulicher Strömungen gibt sowie persönliche Beratung für Menschen, die belastende Erfahrungen mit problematischen Gemeinschaften machen. |
kult & co tirol
Die Informations- und Beratungsstelle des Landes Tirol dokumentiert auf ihrer spannenden Website umfassend Artikel, Vorträge, Buchbesprechungen, Veranstaltungen u.v.m., zu unterschiedlichsten Themen des Spektrums Religion und Weltanschauungen. |
Forum Religionsfreiheit Europa
Das Forum Religionsfreiheit Europa (Forum for Religious Freedom Europe) mit dem Sitz in Wien ist eine, von politischen, ideologischen oder religiösen Bewegungen unabhängige Menschenrechtsorganisation, die es sich zur Aufgabe gestellt hat, sich für die Förderung und Wahrung des Rechts auf Gedanken-, Gewissens-, Religions- und Weltanschauungsfreiheit (Art. 9 EMRK; Art. 18 AEMR) sowie der übrigen Menschenrechte einzusetzen. |
Religion auf ORF.at
Das Religionsportal des ORF bietet täglich aktualisierte Nachrichten aus allen Religionen sowie vertiefende Informationen zu den großen Weltreligionen. |
 Literaturtipps
> Gott in die Verfassung?
Noll, Alfred / Welan, Manfried, Wien: Czernin-Verlag, 2003
Die Autoren gehen auf die Frage ein, woraus sich das Postulat einer Gotteserwähnung im Verfassungstext erklären lässt und vor allem: welche Problemstellungen – politikwissenschaftliche ebenso wie verfassungspolitische – daraus resultieren.
> Religiöser Fundamentalismus
Haas, Siegfried / Riesebrodt, Martin / Six, Clemens (Hg.), Innsbruck/Wien/Bozen: StudienVerlag, 2005
Die AutorInnen stellen sich der Aufgabe, den religiösen Fundamentalismus über seine spektakulären Seiten hinaus in historisch und kulturell vergleichender Perspektive zu untersuchen. Das Ergebnis ist ein umfassendes und historisch fundiertes Werk zum Thema Fundamentalismus, das den Zusammenhang zwischen der Transformation der internationalen Politik, Ökonomie und Kultur einerseits und den konkreten lokalen Veränderungen und Radikalisierungen andererseits herausstellt und belegt.
> Religion und Entwicklung. Wechselwirkungen in Staat und Gesellschaft
Faschingeder, Gerald / Six, Clemens (Hg.), Wien: Mandelbaum Verlag, 2. Aufl., 2007
Der Sammmelband widmet sich dem Thema in fünf thematischen Blöcken. Die theoretischen Aspekte werden erläutert, der Zusammenhang zwischen Religion und Entwicklungszusammenarbeit, die Rolle der Religion für die soziale und wirtschaftliche Entwicklung sowie nationalstaatliche Entwicklung wird angesprochen und schließlich wird der Zusammenhang zwischen Religion und Staatsbildung bzw. -entwicklung thematisiert. |
Wie Scientology funktioniert – 25 Fragen mit Antworten
Kurze, informative Einführung in das „System Scientology“, hgg. vom Bayrischen Innenministerium, die auch für SchülerInnen gut verwendbar ist. [pdf, 756 KB] |
