 Partizipation von Kindern und Jugendlichen
Zu einer funktionierenden Demokratie gehören Beteiligung und Mitbestimmung. Gelebte Demokratie braucht engagierte Menschen und Rahmenbedingungen, die dieses Engagement ermöglichen. Kinder und Jugendliche zu beteiligen heißt, dass diese bei Entscheidungen, die ihre Lebenswelt betreffen, mitreden, mitgestalten und mitbestimmen können. Kinder- und Jugendparlamente sind ein immer häufiger eingesetztes Mittel, um den Heranwachsenden Partizipation zu ermöglichen und ihnen ein Forum für ihre Anliegen zu bieten.
Ein weiteres relevantes Themendossier ist Demokratie (lernen).
Redaktion: BMUKK – Politische Bildung (zuletzt geändert am 19.7.2010)
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 Praxisbörse des Zentrum polis
Auf der Homepage des Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule finden Sie eine Online-Datenbank mit Unterrichtsbeispielen, Stundenbildern und im Unterrichtsalltag umsetzbaren Projektideen. Die Einträge sind nach Thema und Schulstufe durchsuchbar und werden laufend erweitert. |
Wissenswertes für SchülervertreterInnen [pdf, 1,12 MB]
Wissenswertes für SchülervertreterInnen wurde im Rahmen der Demokratie-Initiative erarbeitet, um praktische Schuldemokratie einfach zu kommunizieren, und zwar dort, wo sie stattfinden soll. Die Publikation wurde in Zusammenarbeit mit Mitgliedern der BSV zusammengestellt.
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 Aktionstage Politische Bildung 2011
Partizipation und Zivilcourage!
Die Aktionstage Politische Bildung wollen mit ihrem Schwerpunkt zu Partizipation und Zivilcourage eine Bühne dafür bieten, die vielfältigen Aspekte der Freiwilligenarbeit sichtbar zu machen und Strategien für eine Förderung von Zivilcourage und gesellschaftlicher Beteiligung zu diskutieren.
27. April bis 15. Mai 2011 |
Mitbestimmung junger Menschen in Wien
Infoseite über Partizipation von jungen Menschen im Rahmen der Wiener Kinder- und Jugendarbeit sowie in Kooperation mit dem Schulbereich. |
 Methodenkoffer zur Partizipation
In Kooperation mit dem Deutschen Kinderhilfswerk und der Bundeszentrale für politische Bildung erstellte Projekt P einen „Methodenkoffer“ zur Partizipation. Der als Datenbank aufgemachte Koffer enthält ein vielfältiges Spektrum praktischer Ideen zur Partizipation. Von der kindgerechten Veranstaltung über zahlreiche Kreativ-, Präsentations- oder Konfliktlösungsmethoden bis hin zu auflockernden Spielen bietet der „Methodenkoffer“ für die verschiedensten Vorhaben eine passende Methode. |
Jugendpartizipation im Zeitalter von Web 2.0
Im Rahmen des Projektes Polipedia werden Jugendliche zu ProduzentInnen von politisch-partizipativen Inhalten. Social Web Tools wie Wiki, Blogs und Tags ermöglichen die Erstellung von Inhalten durch die UserInnen selbst. |
Studie zu E-Partizipation
Die Universität Salzburg hat eine Studie zur E-Partizipation von Jugendlichen erstellt und zum Download zur Verfügung gestellt. Der volle Titel lautet: Das aktive IKT-Nutzerverhalten (Internet- und Kommunikationstechnologien) von Salzburger Jugendlichen mit besonderer Berücksichtigung von (politisch) partizipativen Formen von Internet und mobiler technischer Kommunikation.
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 Initiative eParticipation
Diese deutsche Initiative will Politik und Verwaltung ermutigen, Entscheidungsprozesse durch internetgestützte Partizipationsverfahren zu stärken. Im Rahmen der Studie Website-Ranking: E-Bürgerbeteiligung in deutschen Großstädten 2004 wurden alle deutschen Städte über 200.000 Einwohner getestet. Von den insgesamt 37 Kandidaten schnitt Berlin am besten ab, gefolgt von Essen und Düsseldorf. |
 Kinder– und Jugendpartizipation
Links und Texte zum Thema Kinder– und Jugendpartizipation finden sich auf der Website von Partizipation und Nachhaltige Entwicklung in Europa des Lebensministeriums. |
 ARGE Partizipation
Die ARGE Partizipation wurde im Jahr 1991 eingesetzt und arbeitet im Auftrag der LandesjugendreferentInnenkonferenz. Die österreichweit aktive Arbeitsgemeinschaft unterstützt beim Initiieren von Beteiligungsprojekten. Auf ihrer sehr informativen Website werden die wichtigsten basics zum Thema Partizipation in Österreich vorgestellt. |
Was sind Kinder- und Jugendparlamente?
Eine Zusammenfassung der wichtigsten Informationen zur Methode der Kinder- und Jugendparlamente auf der Website www.kinderpolitik.de |
Formen der Kinder- und Jugendbeteiligung
Fünf Formen der Kinder- und Jugendbeteiligung werden beschrieben (Beteiligung von Jugendverbänden, direkt gewählte Vertretungen, offene Formen, projektbezogene Formen, Beauftragten-Modelle) und mit weiterführenden Links innerhalb Deutschlands versehen. |
Jugendliche werden aktiv in NGOs und NPOs
Die Website ermöglicht Jugendlichen einen Überblick über jugendgerechte Engagementmöglichkeiten bei zahlreichen Organisationen, die in den Bereichen Umweltschutz, Menschenrechte, Entwicklungszusammenarbeit, Tierschutz u.ä. tätig sind. |
 Grazer Kinderparlament
Für Menschen von 8 bis 14 Jahren, die in Graz leben, bietet das Kinderparlament die Möglichkeit mitzureden, mitzubestimmen und mitzugestalten.
Einfach anmelden und mitmachen!
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Jugendbeauftragte
„Akzente Salzburg – Initiativen für junge Leute“ beschäftigt sich mit dem Thema Partizipation von Jugendlichen. Durch die Stichwort-Suche (Eingabe: Jugendbeauftragte) gelangt man über die Homepage zu wertvollen Tipps und Informationen zum Thema. Als Download gibt es auch das Gesamtkonzept [word, 261 KB]. |
BundesschülerInnenvertretung
Die BundesschülerInnenvertretung setzt sich aus allen 27 österreichischen LandesschulsprecherInnen und VertreterInnen der Zentrallehranstalten zusammen.
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Das Weißbuch Jugend
„Neuer Schwung für die Jugend Europas“ wurde gemeinsam mit Jugendlichen aus ganz Europa verfasst und stellt eine Ausgangsbasis der Jugendpolitik in den einzelnen EU-Mitgliedstaaten dar. Die wesentlichen Botschaften des Weißbuchs Jugend sind:
> Jugendliche informieren
> Jugendliche mitreden lassen
> Einbeziehung der Jugendlichen in das öffentliche Leben
> Mehr Wissen über die jugendlichen Bedürfnisse
> Verstärkte Berücksichtigung der Jugend in allen Politikbereichen
> Umsetzung des Programms Jugend |
European Youth Parliament
Das europäische Jugendparlament will Demokratie erlebbar machen. Jährlich treffen sich SchülerInnen aus ganz Europa, um brisante Themen zu diskutieren. Ziel ist u.a. auch die Kommunikation zu fördern, die auf Grund von Sprachbarrieren bzw. Hemmungen in der Fremdsprache zu diskutieren, nicht immer leicht ist. Praktische Informationen zur Teilnahme finden Sie auf der Homepage (nur in Englisch). |
